"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él". Kant, Immanuel.

"La educacíon es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". Mandela, Nelson.

"El principio de la educación es predicar con el ejemplo". Tugot, Anne Robert Jacques.

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martes, 26 de febrero de 2013

JUEGO: PALABRAS POR LA CASA


¿Cómo jugar?

-Lee las palabras con el niño.
-Pídele que vaya y coloque las tarjetas sobre los objetos que describen.
-Puedes variar el juego y hacerlo más divertido colocando las tarjetas hacia abajo, de manera que no las pueda ver. Entonces tú miras una y describes el objeto, diciéndole que adivine lo que está escrito en la tarjeta.

¿Qué se logra?

Este juego le ayuda a ampliar su  vocabulario.

¿Qué necesitas?

Una serie de pequeñas tarjetas blancas con una palabra en cada una. Las palabras deben ser objetos que se encuentran por toda la casa, como mesa, silla, puerta, y así sucesivamente. Puedes hacer un juego de tarjetas para cada habitación.



JUEGO: EL JUEGO DE LOS OBJETOS



¿Cómo jugar?

-Deja el primer grupo de objetos sobre una mesa.
-Señálalos cada vez uno, di la palabra y asegúrate de que tu hijo oye bien la “p” al principio de cada palabra.
-Luego añade unos pocos objetos más, pero esta vez elige el segundo grupo, los que comienzan con la letra “b” y asegúrate de que oye el sonido.
-Toma una de las cosas que comienzan por “p” y di: <Veo, veo otra cosita, que empieza por la letrita “p”>.
-Pide al niño que elija una de las otras cosas que empiezan por “p”, mostrando que él puede oír el sonido en una palabra. Si se equivoca, una buena forma de manejar el error es pronunciar la palabra con el sonido incorrecto. Esto le dará la oportunidad de corregir su propio error en vez de decirle que se ha equivocado.

¿Qué se logra?

Éste es un juego que se debería jugar durante el tiempo en que el niño está aprendiendo el sonido de las letras. Le ayuda a identificar y analizar diferentes sonidos.

¿Qué necesitas?

Un grupo de pequeños objetos, que comiencen todos con la misma letra: un pájaro, una pelota, un perro, una pala. Un segundo grupo de objetos comienza con otra letra, como botón, bobina bolígrafo, bicicleta.